Aussi incroyable que cela puisse paraître, la réussite de nos diplômés, elle est en réalité vraie.
La méthodologie de la maternelle est basée sur des faits bien connus et prouvés à plusieurs reprises.
Le premier fait et le principal – est que jusqu’à l’âge de six ans, un enfant, en substance, ne se soucie pas des langues à apprendre: il apprendra tout ce que vous lui proposez, car c’est ainsi que fonctionne son cerveau.
Le deuxième fait est qu’un enfant a, comme de l’air, besoin d’être en compagnie d’autres petits de son âge.
Enseigner une langue étrangère avec la participation de tuteurs ou de nounous, malgré tous les avantages de l’enseignement à domicile,
n’apprendra jamais à un enfant à communiquer efficacement, à respecter les règles, percevoir et relier son comportement à celui des autres enfants.
Les activités et les jeux en groupe contribuent au développement, chez un enfant, des traits de caractère dont il a besoin à l’âge adulte.
Et enfin, le troisième fait est qu’un petit enfant peut tout apprendre,
mais seulement si cette leçon est un jeu.
C’est pourquoi nos enfants jouent au Chat Botté et au Petit Prince en français, à Winnie l’ourson et Peter Pan en anglais, ainsi qu’à La Fille des Neiges et Les Douze Mois en russe.
C’est à l’aide de jeux que
l’idée d’une enfance intellectuelle, créative et saine
se concrétise de la meilleure des manières.
L’idée d’un jardin d’enfants premium, mise en œuvre avec succès par notre équipe, permet aux mères au aux pères de voir leur enfant grandir,
en profitant du sentiment d’une parentalité réussie,
car on offre le meilleur à l’enfant.

Какими бы невероятными
ни казались успехи
наших выпускников,
на самом деле это правда.
Методика детского сада основывается на общеизвестных
и многократно доказанных фактах.
 Первый и главный заключается
в том, что до шести лет ребенку,
в сущности, всё равно,
какие языки учить:  он выучит все, которые вы ему предложите,
потому что так устроен его мозг.
Второй — что ребенку как воздух необходима хорошая компания таких же карапузов.
 Обучение иностранному языку
с помощью гувернеров или нянь,
 при всех достоинствах
домашнего воспитания,
никогда не научит ребенка эффективно общаться со сверстниками,
играть по правилам,
воспринимать и соотносить свое поведение с поведением
других детей.
 А вот занятия и игры в коллективе способствуют становлению
у ребенка черт характера,
необходимых ему
во взрослой жизни.
 И, наконец, третий — в том,
что маленький ребенок
может учить что угодно,
но только в том случае,
если этот урок — игра.
 Поэтому наши дети играют
на французском в «Кота в сапогах»
и «Маленького принца»,
на английском — в «Винни-Пуха»
и «Питера Пена»,
а на русском — в «Снегурочку»
и «Двенадцать месяцев».
Именно с помощью игр как нельзя лучше реализуется задача
интеллектуального, творческого и здорового детства.
Идея интегрального сада-бутика, успешно воплощенная
нашим коллективом,
позволяет мамам и папам наблюдать за взрослением ребенка,
наслаждаясь ощущением
успешного родительства.
Ведь ребенку предложено лучшее.

En 1995, elle est diplômée de la Faculté de philosophie de l’Université d’État de Moscou Lomonossov.
En 2000 – Faculté de droit international du MGIMO l’Université d’État de Moscou des relations internationales.
Elle est également diplômé de l’Institut national de la culture de Saint-Petersbourg;
Faculté des Arts – Mise en scène des representation théâtrales et des fêtes).
En 2005, elle invente et fonde un club d’enfants trilingue «Le Chat Botté» qui
deviendra le prototype de la première
École maternelle trilingue «Le Chat Botté» qui ouvre ses portes en Septembre 2010 dans un bâtiment spécialement construit pour elle.
Elle est le fondateur et l’unique directeur
de cet établissement d’enseignement.

В 1995 году окончила философский факультет МГУ им. Ломоносова,
в 2000 году — факультет международного права
МГИМО МИД РФ.
Также имеет диплом Санкт-Петербургского государственного института культуры
(факультет искусств, режиссура театрализованных представлений и праздников).

В 2005 году придумала и основала трехъязычный детский клуб
«Le Chat Botté», ставший прообразом первого загородного
трехъязычного детского сада
École maternelle «Le Chat Botté», открывшего свои двери
в сентябре 2010 года
в специально построенном для него здании.
Является учредителем и единственным руководителем
образовательного учреждения.

Elena Kortel